各位同仁:
　　校內擬於99.07.21(三)進行校內連外網路認證測試，屆時由校內連上Internet網際網路測試，
相關帳號密碼詳，請同仁事先至您的email收取。
如來不及收取，請當天電圖書館洽資媒組，謝謝！！

因配合本校進行高低壓電電氣設備之檢修，全校停電。
因此，擬於7月3日(星期六)17:00-7月4日(星期日)19:30中斷服務
共1天半。

屆時，教師成績輸入亦停止服務，謝謝！！

敬請見諒

資訊媒體組

好消息！

想為孩子安排一個安全又健康又充實又好玩的暑假嗎？花蓮高商預計於暑假期間辦理兩週免費的電腦研習營。請大家告訴大家：您的親朋好友，左右鄰居若有小朋友符合以下資格，歡迎來參加喔!

一、招收對象：國小四、五、六年級學生至國中一年級學生。

二、須具備以下身份：低收入戶(非清寒證明)、原住民、偏遠地區、身心障礙、單親家庭及外籍配偶子女等。

三、若於97或98年參加過本校辦理之相同營隊，則不得再參加。

四、本研習由教育部學產基金補助，課程完全免費並含午餐及保險，交通請自理。

五、上課日期：99年7月5日至99年7月16日(週一至週五全天)

六、上課時間：上午8:30至下午16:30

七、上課地點：本校資訊館，名額40人(場地及經費有限，恕不接受旁聽生)。(報名至7/4，但以額滿為止)

八、報名方式：即日起至花蓮高商資處科填寫報名表並繳交符合資格的證件，如下：

1.低收入戶：低收入戶證明正本(非清寒證明)。

2.原住民、單親家庭、外籍配偶子女：戶口名簿影本或戶籍騰本正本(申請學生本人即可)。

3.身心障礙：身心障礙手冊影本。

九、聯絡電話：花蓮高商03-8312250 官主任或張小姐。

十、98年課程參考如下
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(每日上下午各一主題課程)
7/6
　　資訊安全(智慧財產權、反盜版、網路謠言)
　　認識硬體(介紹基本電腦設備)

7/7
　　資訊安全(網路安全、網路分級制度)
　　Word文書處理(製作個人介紹、邀請卡)

7/8
　　PhotoImpact影像處理(製作自己的相片)
　　Excel試算表(製作統計表、長條圖及我的一天)

7/9
　　PowerPoint簡報軟體(介紹自己喜歡的卡通、上網搜尋)
　　PhotoImpact影像處理(製作感謝卡)

7/10
　　Flash動畫製作(畫蜜蜂、飛機…並製作成動畫)
　　團康活動(布幕遊戲、比手畫腳、折報紙)
　
7/13
　　威力導演(轉場特效、影片及音樂)
　　FrontPage-網頁製作(架框架、設計版面)

7/14
　　戲劇、圖書館（利用圖書館系統查詢自己喜歡的書）
　　PowerPoint簡報軟體（看書及圖書館心得、動畫）

7/15
　　威力導演（將照片連結成一段影片）
　　FrontPage-網頁製作（製作個人網頁）

7/16
　　影片欣賞(佐賀的超級阿嬤)
　　團康活動(大地遊戲、踩圈圈)

7/17
　　美勞(畫封面及目錄)
　　成果發表
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教育部領航資訊服務隊榮譽隊員徵選公告

詳情請參以下網址
http://content.edu.tw/volunteer/

＝＝＝＝＝＝＝＝以下節錄相關內容＝＝＝＝＝＝＝＝

當會員在本網站註冊完成，就是教育部領航資訊服務隊的初階隊員。
接著請參與資訊服務隊教育訓練課程(按我報名研習)，完成後領取教育部領航資訊服務隊的證書，而教師身份會員另外給予研習時數證明。
每位擁有證書的隊員，進行維護與充實教育部網站之教學資源與數位教學內容後，以Wiki主題樂園、特色餐館、 百貨商場、及衝浪海灘分組徵選榮譽隊員。

壹、審核辦法
一、創作內容完整，文章正確性與資訊深度，足以成為楷模者。
二、編輯參與熱心，對資訊推廣有貢獻之會員，足以獎勵者。
三、預計遴選卓越資訊領航員12人。

貳、審核過程
一、 第一階段篩選標準：以活動時間積分量化為標準，選出60人進入第二階段。

（1） 教育Wiki：活動期間必須登入帳號輸入內容，每位甄選資訊領航員最多一個帳號。
積分算法：『新增建立條目*2+編輯修改條目+編輯位元組』（預計選取30名進入第二階段）
（2） 特色餐館資源分享：（預計選取10名進入第二階段）
『活動期間上傳教材數量*2+協助檢視資源數/20+點出有誤資源並更正數』。
（3） 衝浪海灘教師社群發展：（預計選取10名進入第二階段）
『分成以下兩類資訊領航員進行評審』
1. 教學資源產出領航員。依報名之教學背景認領教科書版本、領域、單元名稱來產出相關資源，至少產出各領域五單元，每單元至少5筆資源(我收藏+我上傳=5)，並填寫完整後設資料及關鍵字。
活動期間『我的收藏-我上傳的教學資源數*2+我的收藏-我收藏的教育書籤數*2+新增所認領之教科書版本該領域目錄單元*2+後設資料完整度評分*2』並公開分享，總筆數至少25筆。
2. 九年一貫98上學期各版教科書各領域單元名稱維護領航員。依據衝浪海灘區所提供之Excel檔來彙整各教科書版本之各領域單元名稱，匯入衝浪海灘區。
活動期間『100分-未填寫完整各年級各領域單元名稱之區塊數目=總得分』(依據該版本該學期各年級各領域單元名稱完整性為最小計算單位)
（4） 百貨商場教學資源維護：（預計選取10名進入第二階段）
『活動期間檢視教學元件後設資料數量*2+協助檢視資源數/20+點出有誤資源並更正數』。

二、第一階段篩選標準：2010年4月13日起。

三、第二階段篩選標準：第一階段篩選通過者，聘請專家學者以品質標準選出最後優秀資訊領航員，給予頒獎表揚。若是上列四組資訊領航員表現任何一組入選人數不足，名額得以補至其他組別。由第二階段評審以總體評分高低排序。若有資訊領航員參與內容超過一組，則取最優良表現給獎。獎項不重複頒發。
（1）教育Wiki
預計選取6名卓越資訊領航員：
‧總體編寫內容數量 30%
‧總體編寫內容正確性 30%
‧總體編寫內容資訊深度 20%
‧排版與圖片及參照資料 20%

（2）資源分享
預計選取2名卓越資訊領航員：
‧總體編寫內容數 30%
‧總體編寫內容正確性 30%
‧總體編寫內容資訊深度 20%
‧檢視資源或更正貢獻 20%

（3）教師社群發展
預計選取2名卓越資訊領航員：
1. 教學資源產出領航員
‧總體上傳及收藏資源數 60%
‧後設資料完整度 20%
‧新增教科書版本領域目錄單元 20%
2. 九年一貫98上學期教科書各領域單元名稱維護領航員
‧總體各年級各領域單元名稱之區塊數 60%
‧教科書版本該領域單元名稱更新 40%

（4）教學資源維護：
預計選取2名卓越資訊領航員：
‧總體檢視教學元件後設資料數量 60%
‧建議更正貢獻 40%

參、獎項榮譽
卓越領航員得獎者名單，將於活動及網站公開表揚，並得以依個人意願，接續四組教育部網站管理員分配之協助工作。

詳情請參以下網址
http://www.csroc.org.tw/issc_2010/

=======以下節錄相關資訊=======
主旨
提升我國青年學生之程式設計能力, 並選拔優秀軟體程式設計的青年學生, 代表我國參加2010國際學生程式設計競賽（International Student Software Competition, ISSC）

說明
ISSC係由東南亞電腦學會聯盟（South Eastern Asia Regional Computer Confederation, SEARCC）主辦之國際青年學生（18歲以下）程式設計競賽, 今年度ISSC 2010將於10月下旬於印
度舉行.

報名截止日期
2010年6月2日

競賽時間
2010年6月5日（星期六）13:00～16:00
當日上午8:30～9:00報到, 9:30～11:30練習賽

比賽地點
台中市逢甲大學資電館二樓電腦教室。